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Titre :
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Scolarisation et identité culturelle : le cas des touaregs kel ewey de Timia: Aïr, Niger
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Auteurs :
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Morel, Marie, Auteur ;
Olivier Soubeyran, Directeur de la recherche
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Grenoble.Université Joseph Fourier: Institut de Géographie Alpine, 2004
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Format :
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112p. / 30cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education - enseignement)
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Catégories :
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Mémoire de Maîtrise-Géographie
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Mots-clés:
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Touareg kel ewey
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Scolarisation
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Idéntité culturelle
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Timia
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Aïr
;
Agadez
;
Niger
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Résumé :
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On peut en effet se demander si un enfant touareg scolarisé peut réussir à ne pas perdre de vue sa tradition et son identité, tout en sachant qu'à l'école les enfants reçoivent une éducation moderne. Celle-ci introduit des changements dont toutes les conséquences ne sont pas encore à notre protée. Ainsi, le savoir enseigné développe une forme de pensée individuelle. De plus, l'identité d'un individu se construit, s’aménage et se réaménage tout au long de son existence en fonction des modifications personnelles et environnementales....
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