| Titre : | Stratégies d'apprentissage pour la postalphabétisation et l'éducation continue: une perspective trans-nationale |
| Auteurs : | Dave, R.H. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Inst. de l'Unesco pour l'éducation, 1988 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-820-2053-1 |
| Format : | 339p.; 28cm |
| Index. décimale : | 374.012 Alphabétisation |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Postalphabétisation ; Education continue ; Pays en développement |
| Résumé : |
Les pays en développement sont frappés par l’énormité et la complexité du problème de l’analphabétisme qui prévaut particulièrement au
sein des couches en proie à la pauvreté. On estime que le monde compte actuellement quelque 900 millions d’analphabètes, âgés de 15 ans et plus. D’après les statistiques établies par l’unesco, il apparaît que le nombre absolu d’analphabètes ne cesse de croître bien que leur pourcentage par rapport à la population mondiale soit en constant déclin. Une situation aussi paradoxale représente en effet une énorme déperdition de potentiel humain et la persistance de la pauvreté qui en découle, la lenteur du rythme de développement et l’aggravation de l’inégalité sociale. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 109-070758 | M 758 | Livre | 03. IRSH | M - Sciences Sociales et Sociologie | Disponible |
