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Résumé :
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Alphabétiser les femmes a longtemps été considéré par les pays du Tiers Monde comme une tâche marginale par rapport aux autres priorités de leur développement. Comprendre et concevoir l'alphabétisation comme une action spécifique qui tienne compte des particularités et des besoins des femmes est aussi une tendance relativement récente. Il aura fallu une prise de conscience de la communauté internationale, la vague de féminisme des deux dernières décennies et l'intérêt croissant porté par les femmes lettrées du Tiers Monde à leurs consoeurs des zones rurales - les plus directement touchées - pour que l'analphabétisme féminin soit perçu comme un vrai problème et l'alphabétisation estimée vitale pour les femmes elles-mêmes et pour
l'essor de la nation. La création et la reconnaissance d'associations et de groupes féminins à caractère gouvernemental ou non gouvernemental a beaucoup contribué à sensibiliser l'opinion publique, féminine et masculine, à la nécessité d'assurer aux femmes, au même titre qu'aux hommes, l'accès aux connaissances de base, à commencer par la lecture, l'écriture et le calcul.
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