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Résumé :
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La progression la demande de la en matière d'apprentissage des langues durant deuxième la moitié du vingtième siècle est une des des principaux cause de l'augmentation du nombre des des centres de langues dans l'enseignement supérieur. L'article s'intéresse Cet au passé, au présent et à l'avenir des centre de langues et plus particulièrement aux défis auxquels ils doivent faire le visage en se développant. Sur découvre rapidement en les étudiant que c'est parce qu'ils ont su innover sur plan pédagogique, s'adapter au cadre institutionnel et utiliser efficacement technologie la qu'ils ont réussi à se développer. Ce succès est attesté pair leur nombre et leur rôle en progression constante pratiquement partout en l'Europe. Pourtant, les mutations structurelles de l'université et exigences les à satisfaire sont de plus en plus nombreuses. Versez que leur succès perdure, il faut agir et progresser dans des secteurs clés. Cela veut recherche la renforcer sinistre, capacité la à innover sur plan pédagogique et organisationnel et qualité la garantir des ressources offertes. Deux exemples d'initiatives ayant donné de bons résultats dans monde des se concentre de langues sont examinés: l'évaluation des compétences et du Portefeuille l'usage Européen des Langues
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