Titre : | Intégration des TIC dans le processus enseignant-apprentissage au Cameroun |
Auteurs : | FONKOUA Pierre |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Editions Terroirs, 2008 |
Format : | 234p. ; 24 cm |
Mots-clés: | TIC ; Education |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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105-00424B | V4951/1 | Livre | 03. ENS | V - Sciences Sociales | Disponible |