| Titre : | Le Precessus d'intégration des enfants en difficultés d'apprentissage et d'adaptation scolaires au Cameroun : In les cahiers du terroir : revues africaines des sciences sociales et de philosophie / Fabien Ebossi Boulage, dir |
| Auteurs : | FONKOUA Pierre |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Centre de recherche et de culture africaines, 2007 |
| Format : | 270p. ; 25 cm |
| Mots-clés: | Intégration scolaire ; Intégration des enfants de la rue ; Sociologie de la amrginalisation ; Education ; Refus scolaire ; Performance scolaire ; Enfant déficient auditif ; Enfant handicapé ; Intégration socioprofessionnelle des sourd ; Enfant de la rue ; Comportement social ; Inadaptation scolaire ; Cameroun |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 105-00423B | V4950/1 | Livre | 03. ENS | V - Sciences Sociales | Disponible |
