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Documents disponibles dans la collection (22)
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Nguyen Van Chi-Bonnardel, Regine, Auteur ; Lapicque, L., Préfacier, etc. | PUF | Bibliothèque de philosophie contemporaine | 1943L'ouvrage traite du problème de l'orientation professionnelle, de l'adaptation réciproque entre l'Homme et son travail.texte imprimé
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Lucien Lévy-Bruhl, Auteur ; Leenhardt, Maurice, Préfacier, etc. | PUF | Bibliothèque de philosophie contemporaine | 1949Dire que la pensée des primitifs est peu conceptuelle équivaut, en fait, à dire qu'elle n'est pas attachée à l'inviolabilité des lois des phénomènes ni à la permanence et constance des formes des organismes, ou, en d'autres termes, n'est jamais [...]
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La condition de l'humain selon le déterminisme biologique, le christianisme, Descartes, Rousseau, Darwin, Dewey, Sartre, Marx, Nietzsche et Freud. Un outil pédagogique de grande qualité avec exercices.
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Piaget s'interroge dans cet ouvrage, sur la genèse des notions de temps chez l'enfant. L'intuition subjective du temps est-elle primitive ou dérivée et d'emblée solidaire, ou non, de celle de la vitesse ? La construction des notions temporelles [...]texte imprimé
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"Entre la connaissance commune et la connaissance scientifique, la rupture nous paraît si nette que ces deux types de connaissance ne sauraient avoir la même philosophie. L'empirisme est la philosophie qui convient à la connaissance commune. Au [...]texte imprimé
La mémoire d'une façon générale est étroitement liée à la vie, dont il est évident que les manifestations resteraient toutes semblables entre elles si l'organisme n'avait pas le pouvoir d'enregistrer ses propres réactions et de fixer par leur in[...]texte imprimé
L'auteur nous apporte un traité de morale. Donc, il faut substituer désormais une sciences des m?urs qui ne prétendra nullement être normative, et un art moral rationnel, fondé sur cette science.
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Cet ouvrage est consacré aux débuts de l'intelligence verbale ou discursive chez l'enfant. Il se rapporte à la période qui va de 6-8 ou 9 ans c'est-à-dire aux premières années de l'âge scolaire.texte imprimé
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Ce volume est le tome VII des ?uvres de Henri Wallon (1879-1962) et de son épouse et collaboratrice Germaine Wallon-Rousset (1893-1953). L'auteur fait une étude comparative, au point de vue des différentes valeurs du jugement moral, en montrant [...]
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Ces études de notions de mouvement et de vitesse chez l'enfant font suite sur la genèse de la notion de temps dont elles sont étroitement solidaires par le fait même de l'interdépendance de ces concepts fondamentaux.texte imprimé
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En publiant sa théorie du rêve sous le titre de Die Traumdeutung (1900), Freud semblait fournir un argument supplémentaire à ceux que ses travaux sur l'hystérie n'avaient qu'en partie ou pas du tout convaincus ; car, pour des oreilles allemandes[...]texte imprimé
La psychologie de la vie affective peut se subdivise en une psychologie statique qui comprend les plaisirs, les douleurs, les états agréables ou pénibles, les émotions et une psychologie dynamique qui comprend les besoins, les tendances instinct[...]
