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Nicole Hulin, Auteur ; Dominique Julia, Préfacier, etc. | Paris : l'Harmattan | Histoire des sciences humaines | DL 2009Que représente le choc de la guerre de 1914 en matière de politique de l?éducation ? D'une part les compagnons de l?université nouvelle militent pour l?école unique en supprimant les barrières entre l'enseignement primaire gratuit et l'enseignem[...]
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Claude BLANCKAERT, Directeur de la recherche | Paris : l'Harmattan | Histoire des sciences humaines | 2001Dés le milieu du XIX e siècle, l'argument d'utilité est souvent avancé par les anthropologues français pour justifier l'importance politique d'une science sans réel statut universitaire. Avec une ardeur prosélytique, ils se projetaient dans l'id[...]
