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Approche par compétences et réduction des inégalités d'apprentissage entre élèves : de l'analyse des situations scolaires à la formation des enseignants

Jacqueline Beckers, Auteur ; Jacques Crimons, Auteur ; Germain Somons, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogie et développement

Cet ouvrage ouvre des pistes de réflexion sur des pratiques susceptibles de diminuer les risques d'inégalités sans réduire les les exigences des tâches et le niveau taxonomique des apprentissages et insiste sur la nécessité de rendre explicites [...]

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