| Titre : | Les Enfants dits débiles : approches psycho-pédagogiques |
| Auteurs : | INIZAN André |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 2ème éd |
| Editeur : | Ed. ESF, 1980 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-0174-1 |
| Format : | 230p. / ill., / 23cm |
| Mots-clés: | Handicapé mental ; Enfant ; Psychopédagogique |
| Résumé : |
Depuis longtemps une saisie simpliste des réalités de l'enfance en difficulté maintenant scandaleusement des enfants"faux débiles" dans un état d'arriération définitive.
Cependant la réalité de la débilité mentale ne peut être niée: mais l'action familiale et scolaire qui doit s'exercer chaque jour ne peut attendre des laboratoires de psychologie que toute la lumière soit faite sur la débilité dans ses critères, ses déterminants biologiques, sur sa genèse et son devenir. l'action éducative nécessaire précède la connaissance psychologique et là nait la confusion : le dire de la débilité dépasse le fait de la débilité. Aussi à l'heure des remises en questions, les auteurs appréhendent-ils sur le terrain et avec méthode, la ségrégation et la débilisation subies par ces enfants chez qui la déficience mentale n'est pas certaine et les conséquences non moins négligeables qui affectent les débiles réels.Ils recherchent en outre un équilibre psycho-éducatif de mesures préventives et curatives et cela de la maternité à l'entrée dans la vie sociale par la médiation de la formation professionnelle. Fait de nature ou fait de société, la débilité réclame la vigilance de tous. Car le risque qu'elle implique est majeur: c'est le saccage de l'intelligence ,le saccage de l'humanité dans l'homme. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 104100441 | 616.858 INI | Livre | 03. FLSH | 640 - Économie domestique (arts ménagers). Vie familiale | Exclu du prêt |
