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Titre :
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Devenir enseignant du supérieur : enquête auprès des allocataires moniteurs de l'enseignement supérieur
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Auteurs :
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Alain Coulon, Auteur ;
Ridha Ennafaa, Auteur ;
Saeed Paivandi, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : l'Harmattan, 2004
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Collection :
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Savoir et formation
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7475-6036-8
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Format :
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222 p. / graph. / 22 cm
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Note générale :
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En appendice, choix de documents
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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378.1
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Mots-clés:
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Tuteurs et tutorat (éducation)
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Enquêtes
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France
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1990-....
;
Professeurs (enseignement supérieur)
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Résumé :
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La sociologie des enseignants du supérieur est un champ de recherche qui reste peu exploré en France. On connaît en général quelques-unes des caractéristiques des enseignants mais rares sont les recherches qui se sont intéressées à leur parcours et à leurs pratiques pédagogiques. Le présent ouvrage rend compte d'une enquête réalisée en 2001 auprès de 3327 allocataires moniteurs de l'enseignement supérieur, qui sont des doctorants se destinant, pour la plupart, à enseigner dans le supérieur.
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