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Titre :
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Les pratiques enseignantes en mathématiques : entre contraintes et liberté pédagogique
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Auteurs :
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Eric Roditi, Auteur ;
Aline Robert, Préfacier, etc.
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : l'Harmattan, 2005
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Collection :
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Savoir et formation
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7475-7946-9
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Format :
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1 vol. (191 p.) / ill. / 22 cm
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Note générale :
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Bibliogr. p. 187-191
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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510.7
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Mots-clés:
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Mathématiques
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Étude et enseignement
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Résumé :
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Face aux contraintes, comment la liberté pédagogique s'exerce-t-elle? Eric Roditi a observé et comparé les cours de plusieurs professeurs sur une même notion, la multiplication des nombres décimaux. Son étude montre toutes les bonnes raisons qui conduisent les professeurs à élaborer une même organisation globale de leur enseignement, elle révèle aussi une diversité étonnante quant à la structuration des séances, au travail proposé aux élèves et aux interactions entre le professeur et sa classe.
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