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Titre :
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Éducation scolaire et lien social en Afrique noire : perspectives éthiques et théologiques de la mise en place d'une nouvelle philosophie de l'éducation
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Auteurs :
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Marcus Ndongmo, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : l'Harmattan, DL 2007
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Collection :
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Églises d'Afrique
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-296-02964-4
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Format :
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1 vol. (306 p.) / couv. ill. / 24 cm
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Note générale :
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En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 291-302
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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306.4
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Mots-clés:
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Sociologie de l'éducation
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Afrique noire
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Écoles catholiques
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Résumé :
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Il y a eu une profonde perturbation mentale liée à l'implantation de l'école moderne en Arique noire. Partant d'un examen socio-historique de l'implantation de l'école moderne en Afrique noire, après avoir dégagé les effets de destructuration et d'induction, ce livre tente d'approfondir les conditions nécessaire pour une Ethique sociale, politique et théologique de l'éducation susceptible de reconstruire le lien social fracturé.
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