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Titre :
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Pratiquer la psycho-pédagogie : médiation, groupes et apprentissage
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Auteurs :
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Serge Boimare, Directeur de publication, rédacteur en chef
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Dunod, DL 2010
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Collection :
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Enfances
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Sous-collection :
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Psychologie et pédagogie
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-10-054956-6
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Format :
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1 vol. (IV-209 p.) / ill., couv. ill. en coul. / 24 cm
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Note générale :
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Bibliogr. p. 203-204
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370.1
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Mots-clés:
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Psychologie de l'éducation
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Apprentissage, Psychologie de l'
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Résumé :
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Comment aider les enfants ou les adolescents qui ont visiblement besoin d'un soutien psychologique et qui pour une raison ou un autre refusent la démarche psychothérapique ? L'ouvrage montre que l'aide psychologique peut prendre des chemins et des formes diverses et multiples. elle n'est pas réservée aux seuls enfants qui sont prêts ?a supporter les exigence du travail psycho thérapeutique. La littérature, le jeu, l'utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfants comme de la motricité sont ici utilisés comme outils de médiation pour aborder ce qui fait conflit ou blocage.
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