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Analyse des facteurs determinants des pratiques de remédiation pédagogique en lecture en arabe au CE2 et des pistes d'amélioration dans les écoles primaires publiques de l'inspection franco-arabe de Boboye : Memoire de fin de cycle pour l'obtention du diplôme d'inspecteur de l'enseignement primaire de base 1

IBRAHIM Souleymane, Auteur ; Dahiratou Ibrahim Doka, Directeur de la recherche | Niamey : ENS | 2026

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La stratégie d'alphabétisation du programme MMD comme alternative à la participation des communautés aux actions de formation cas du département de Kollo: mémoire de fin d'études pour l'obtention d'inspecteur de l'enseignement de base 1: option aphabétisation

IBRAHIM Souleymane | ENS | 2013

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