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Titre :
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Conception et Développement d'un Dispositif de Formation Continue (DIFOCEG) Basé sur un Modèle Didactico-Pédagogique (MODIPEG) pour L'Enseignement de la Géométrie dans les Lycées de Niamey : évaluation des effets sur les pratiques enseignants,le sentiment d'auto-efficacité (SEP) des enseignants,l'acceptance du modéle (TAM), ainsi que la motivation et l'engagement des apprenants
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Auteurs :
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Ibrahima, Camara, Acteur ;
Mouhamadou Hassirou, Directeur de thèse
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Niamey-(Niger): Ecole doctorale des Lettres, Arts, Sciences de l'Homme et de la Société/UAM, 2026
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Format :
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248 p. / couv. ill. en coul.;ill en coul.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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conception
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développement
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dispositif
;
formation continue
;
enseignement
;
géométrie
;
lycées
;
niamey
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