| Titre : | Education des adultes et développement, N°66 - 2006 |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 00/00/0000 |
| Langues: | Français |
| Résumé : |
Au sommaire:
INTRODUCTION Hinzen, Heribert Éditorial ÉDUCATION DES ADULTES ET NOUVELLES TECHNOLOGIES Peyer, Chantal Sommet mondial sur la société de l'information et lutte contre le fossé numérique: un manque d'engagements concrets Essuman, Sally Les éducateurs d'adultes du secteur non formel dans des programmes communautaires d'éducation menés dans des zones rurales au Ghana et les technologies qu'ils y utilisent Vasudeva Rao, B. S. Les technologies de l'information et de la communication dans l'alphabétisation pour le développement rural ÉDUCATION POUR TOUS ET ALPHBÉTISATION ASPBAE Attribution des ressources et qualité: l'alphabétisation des adultes Abdullaeva, Marifat Bilan éducatif des pays d'Asie centrale Hammoud, Hassan R. L'analphabétisme dans le monde arabe Umayahara, Mami Amérique latine: vue d'ensemble des progrès réalisés depuis Dakar en faveur de l'EPT Duke, Chris Hinzen, Heribert Politiques d'éducation de base et d'éducation permanente des adultes Robinson, Clinton Langues et littératies Rogers, Alan La formation des alphabétiseurs dans les pays en développement Suso, Emmanuelle Analyse de la place accordée à l'alphabétisation dans les documents stratégiques de réduction de la pauvreté ÉDUCATION DES ADULTES NON FORMELLE ET COMMUNAUTAIRE Knoll, Joachim H. L'éducation informelle des adultes, entre qualifications formelles et compétences Adekeye Abiona, Isaac Enseignements du royaume des animaux: une approche de la mobilisation communautaire et de la participation des citoyens au développement de la communauté van der Linden, Josje Rungo, Rosalina «Savoir lire et écrire signifie qu'on est quelqu'un»: points de vue des participants à des programmes d'alphabétisation au Mozambique |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Linden, Josje van der, Auteur ;
Rungo, Rosalina, Auteur
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Au moment de son indépendance, le Mozambique comptait 93 % d'analphabètes. Jusqu'en 2003, ce pourcentage put être réduit à 53%. C'est durant cette même année que fut introduit un nouveau programme d'alphabétisation destiné à réduire ce pourcenta[...]
Article : texte imprimé
Ces dernières années, les débats sur l'éducation des adultes, également au sujet de l'éducation informelle, se sont intensifiés dans les domaines des sciences et de l'éducation. Dans ce contexte, nous devons toutefois aussi nous demander ce que [...]
Article : texte imprimé
Duke, Chris, Auteur ;
Hinzen, Heribert, Auteur
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Ceffe étude pour le Rapport mondial de surveillance se penche sur le rôle de l'éducation de base et de l'éducation permanente des adultes dans le cadre de l'éducation pour tous (EPI) et sur la promotion de l'alphabétisation en général au moyen d[...]
Article : texte imprimé
Rogers, Alan, Auteur
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«Les politiques en matière de formation et les responsables des cours de recyclage devront tenir compte de la base de compétences moyenne, du type et de la durée de formation nécessaires pour acquérir les automatismes pédagogiques, et enfin des [...]
Article : texte imprimé
On ne conteste plus aujourd'hui qu'il existe un lien entre l'alphabétisation et la pauvreté, et que l'alphabétisation est un facteur socio-économique essentiel de la pauvreté. Emanuelle Suso a analysé cinquante-six documents stratégiques de la p[...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 109-680048 | CON | Revue | 03. IRSH | Revue | Exclu du prêt |
