| Titre : | Analyse des difficultés des élèves de 6eme dans l'enseignement/apprentissage de la comparaison des nombres décimaux arithmétiques. Cas de l'IESG/Niamey5 : Mémoire de fin de formation pour l'obtention du diplôme de conseiller pédagogique de l'enseignement secondaire option: Mathématiques |
| Auteurs : | Harouna Hamadou, Auteur ; Mohamed Gazibo Karimou, Directeur de la recherche |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Niamey : ENS, 2025 |
| Format : | 58p. / 30cm |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Comparaison ; Nombres décimaux ; enseignement/apprentissage |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 105-1-2298/1 | Me2298 | Memoire/Thèse | 03. ENS | Mémoires | Disponible |
| 105-1-2298/2 | Me2298 | Memoire/Thèse | 03. ENS | Mémoires | Disponible |
