| Titre : | Mobilisation familiale et réussite scolaire |
| Auteurs : | Zeroulou, Zaihia, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Revue européenne de migrations internationales (Vol.1, N°2, Décembre 1985) |
| Article en page(s) : | pp.107-117 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 304.5 |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Enfants d'immigrés ; Enseignement supérieur ; Famille |
| Résumé : | Si la scolarité des enfants d'immigrés est massivement caractérisée par l'échec, un certain nombre d'entre eux parvient à accéder à l'enseignement supérieur. Pour expliquer le succès de quelques-uns, il faut interroger la capacité des familles à mobiliser l'ensemble de leurs ressources pour surmonter les obstacles à une scolarité réussie. Dans le contexte du passage d'une culture à une autre, cette mobilisation est d'abord liée aux caractéristiques sociales de ces familles avant l'émigration, elle est liée aussi à la valorisation que leurs projets migratoires accordent à l'ascension sociale par l'école. |
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