| Titre : | Avantages et difficultés d'application de la méthode active dans l'ensegnement de la philosophie au sein de l'inspection de l'enseignement secondaire général Niamey IV/ cas du CES / route flingué, CES/Basora et du CES/Talladjé Basora etdu CES/T : Mémoire de fin d'étude pour l' obtention du diplôme d'inspecteur principal des lycées d'enseignement général .Option PHILOSOPHIE |
| Auteurs : | Gousmane ADOUM, Auteur ; Issaka Taffa Guisso, Directeur de la recherche |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Niamey : ENS, 2023-2024 |
| Format : | 90p. / 30cm |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | AVANTAGE ET DIFFICULTE D'APPLICATION de la méthode active |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 105-1- 2263/1 | ME 2263 | Livre | 03. ENS | Mémoires | Disponible |
| 105-1- 2263/2 | ME 2263 | Livre | 03. ENS | Mémoires | Disponible |
