| Titre : | Penser la différence de l'enfant (2023) |
| Auteurs : | Jean-Claude Quentel, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Débat (N°132, Novembre-Decembre 2004) |
| Article en page(s) : | pp.5-26 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education - enseignement) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Enfant ; Education ; Société ; Phénomènes de société |
| Résumé : | Tout le monde s’accorde aujourd’hui pour faire remonter au xixe siècle l’étude scientifique de l’enfant, même si la discipline qui l’a pris pour objet spécifique, la psychologie de l’enfant, prend un nouvel essor, décisif, à partir de l’instauration de l’école obligatoire et des problèmes qui lui sont liés... |
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