|
Titre :
|
Langue d’enseignement, urbanite /ruralité et performances scolaires des élèves de CP2 et CM2 au Niger
|
|
Auteurs :
|
ALFARI Moumouni, Auteur ;
Ismaël Aboubacar Yenikoye, Directeur de thèse
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Université Abdou Moumouni de NiameyFLSH/département de psychologie, 2022
|
|
Format :
|
325p. / tabl., Bibliogr., Index / 28cm
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Mots-clés:
|
Langue d'enseignement
;
Urbanité
;
Ruralité
;
Performances des élèves
|
|
Résumé :
|
Le système éducatif nigérien est actuellement confronté à une contre-performance liée à plusieurs facteurs dont le niveau de qualification des enseignements, le manque de manuels et de matériels didactiques, le faible financement de secteur, la langue d'enseignement, le lieu d'implantation des écoles, pour ne citer que ceux-là.La présente étude sur "la langue d'enseignement,l'urbanité, la ruralité et les performances scolaires des élèves de CP2 et CM2 au Niger"...
|
