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Piaget s'interroge dans cet ouvrage, sur la genèse des notions de temps chez l'enfant. L'intuition subjective du temps est-elle primitive ou dérivée et d'emblée solidaire, ou non, de celle de la vitesse ? La construction des notions temporelles [...]
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L'ouvrage sur la représentation de l'espace chez l'enfant parlait des aspects topologiques, projectifs et euclidiens les plus généraux de l'espace enfantin...texte imprimé
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Ces études de notions de mouvement et de vitesse chez l'enfant font suite sur la genèse de la notion de temps dont elles sont étroitement solidaires par le fait même de l'interdépendance de ces concepts fondamentaux.
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Ce ne sont pas les matières qu'on leur enseigne que les enfants ne comprennent pas, mais les leçons qu'on leur donne. Là est la cause de la plupart des échecs scolaires.
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Aussi important que Freud, aux yeux des spécialistes d'abord, puis de plus en plus, auprès du grand public éclairé, c'est ainsi qu’apparaît, aujourd'hui jean Piaget. Il reprend ici tour ce qi fait le prix de sa démarche : les notions de perce[...]texte imprimé
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Comment la connaissance est-elle possible?. La question fondamentale de pensée kantienne est aussi l'origine des travaux de Piaget. C'est pour lui apporter un réponse que la psychologie génétique a été créée.
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Jean Piaget | A. 1998Comment apprend-on? De l'enfant qui attribue aux arbres l'origine du vent à l'adulte qui élabore une théorie climatique, quels mécanismes permettent de construire la connaissance ? C'est à cette question fondamentale que jean Piaget a consacré s[...]texte imprimé
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Que peuvent les méthodes psychologiques nouvelles, en quoi contribuent-elles au renouvellement de la pédagogie ? C'est là le thème central de Jean Piaget dans Psychologie et pédagogie. Qu'il s'agisse de l'affectivité, de l'intelligence, de l'acq[...]
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Jean Piaget | d. ?/ 2011Que peuvent les méthodes psychologiques nouvelles, en quoi contribuent-elles au renouvellement de la pédagogie ? C'est là le thème central de Jean Piaget dans Psychologie et pédagogie. Qu'il s'agisse de l'affectivité, de l'intelligence, de l'acq[...]texte imprimé
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"Si l'on cherche à définir le structuralisme en opposition avec d'autres attitudes et en insistant sur celles qu'il a pu combattre, on ne trouvera que diversité et contradictions, liées à toutes les péripéties de l’histoire des sciences[...]
