| Titre : | De l'apprentissage à l'enseingnement : Pour une épistémologie scolaire |
| Auteurs : | DEVELAY, Michel, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | France [Paris] : ESF, 1992 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-0919-8 |
| Format : | 165p. / tabl. / 24cm |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | pédagogie ; apprentissage |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 104 0959500 | 371.3 DEV | Livre | 03. FLSH | 302 Communication | Exclu du prêt |
