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Propose l'étude des fondements philosophiques de la méthode (démarche didactique, analyse, synthèse), puis les règles essentielles de rhétorique et, enfin, un ensemble de techniques d'analyse de sujets, de création de plans, de rédaction de devoirs.
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Jacqueline Russ, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | Impr. 1994
