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Titre :
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Pygmalion à l'école : l'attente du maître et le développement intellectuel des élèves
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Auteurs :
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Robert A. Rosenthal, Auteur ;
Lenore Jacobson, Auteur ;
Suzanne Audebert, Traducteur ;
Yvette Rickards, Traducteur ;
Henri Péquignot, Préfacier, etc.
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Type de document :
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texte imprimé
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Mention d'édition :
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4e éd.
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Editeur :
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[Paris] : Casterman, 1983
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Collection :
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E 3. Enfance, éducation, enseignement, ISSN 0750-148X, num. 96
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ISBN/ISSN/EAN :
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2-203-20207-6
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Format :
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293p. / graph. / 20 cm
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Note générale :
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Bibliogr. p. 277-288
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Langues:
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Français
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Langues originales:
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Anglais
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Index. décimale :
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37
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Mots-clés:
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Psychologie de l'éducation
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Relations maître-élève
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Résumé :
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C'est une passionnante transposition du mythe de Pygmalion dans le monde scolaire que décrit cet ouvrage. La thèse des auteurs est qu'il existe un rapport direct entre le succès des élèves et le comportement psychologique des enseignants vis à vis de cet éventuel succès.
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