| Titre : | Introduction des langues nationales dans l'enseignement (2018) |
| Auteurs : | Ouaba, Bendi Benoît, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les cahiers du CELHTO (N°1, Mai 1985) |
| Article en page(s) : | pp.26-38 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 496 Langues africaines |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | langues africaines ; Enseignement |
| Résumé : | Les communautés indigènes se sont trouvées dans une position de dominées et ont été contraintes d'adopter pour un certain nombre d'usages de la langue du dominateur. Les indépendances octroyées il y a une vingtaine d'années n'ont pas modifié le rapport de domination de la langue européenne. Son adoption dans la plupart des Etats en tant que langue officielle est est une preuve éclatante. Mais que pouvait-on faire devant une multitude de "micro-langages" de "dialectes et de "patois"? |
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