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Titre :
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Eduquer et former : perspectives psycho- sociales
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Auteurs :
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Jean-Marc Monteil, Auteur ;
Serge Moscovici, Préfacier, etc.
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 1997
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Collection :
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Vies sociales
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7061-0320-9
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Format :
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217p. / bibliogr.;tabl. / 21cm
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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l'intelligence et le social
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évaluation
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efficience cognitif
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Résumé :
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Ce livre traite de quelques questions qui sont au cœur de l'éducation et de la formation: pourquoi et comment nos évaluation d'autrui sont-elles sensible aux circonstance et aux situations sociales ? pourquoi tel individu ou tel groupe d'individu adopte-il un comportement qui le différencie ou le rapproche des autres? pourquoi tel groupe jusqu'à alors solidaire rompt-il sans raison apparente une cohésion social apparemment immuable? Le développement de la compétence intellectuelle et l'amélioration des performances cognitives ont-ils un rapport avec les situations et interactions sociales que vivent les individus?
Ces questions, et quelques autres, l'auteur les aborde à la lumière de l'analyse psychosociale dont il présente le données essentielles de façon synthétique.Cela lui permet de proposer aux enseignants,aux éducateurs, aux responsables de formation quelques repère pour l'action, aux étudiants et chercheurs en sciences sociales et humaine une source d'information utile.
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