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Titre :
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L''autisme de l'enfant : un développement sociocognitif différent
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Auteurs :
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Marie -Hélène PLUMET, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : A. Colin, 2014
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Collection :
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Cursus
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-200-27672-0
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Format :
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251p. / ill.,tabl. / 20cm
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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L'autisme
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l'enfant
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fonctionnement
;
dysfonctionnement
;
dysfonctionnement cognitif
;
cognition
;
communication
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Résumé :
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L'autisme, le développement de l'enfant suit des chemins différents transformant de façon précoce et profonde la cognition et la communication. L'ouvrage fournit une synthèse originale des travaux les plus récents sur ces deux dimensions, présentée sous l'angle développemental. Il analyse aussi bien les singularités que ce qui fonctionne et se développe dans les aptitudes sociocognitives de ces enfants. Quelles significations peuvent-ils construire du monde social et non social qui les entoure? Comment évoluent leurs cognitifs et communicatifs, et quelles aide ajustées contribuent à limiter le handicap ? Depuis les recherches en observation naturelle jusqu'à celles explorant le cerveau, connaissances et modèles interprétatifs sont mis en perspective ainsi que leurs applications.
Étudiants comme publics professionnels concernés trouveront ici les connaissances scientifiques rigoureuses qui ont modifié depuis plusieurs années la conception et les prises en charge de l'autisme
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