| Titre : | Contribution des gouvernements scolaires au fonctionnement des écoles : cas des écoles-pilotes UNICEF de la commune urbaine d'Abalak (periode : 2006 à 2011) : mémoire de fin d'études pour l'obtention du diplôme d'inspecteur de l'enseignement primaire ;option : enseignement traditionnel |
| Auteurs : | chaibou Idi, Auteur ; Haoua ISSIAKA, Directeur de la recherche |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Niamey : ENS, 2017 |
| Format : | 48 p. / 30cm |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | Gouvernement scolaire , fonctionnement des écoles ; Abalak |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 105-1 1637/1 | Me1637 | Memoire/Thèse | 03. ENS | Mémoires | Exclu du prêt |
| 105-1-1637/2 | Me1637 | Memoire/Thèse | 03. ENS | Mémoires | Exclu du prêt |
